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长沙发布2018年普通中学教育质量综合评价报告
星辰在线2019-09-12 12:7

  星辰在线9月12日讯(星辰全媒体记者 李楠 通讯员 黄军山)9月11日,《2018年长沙市普通中学教育质量综合评价报告》正式发布,报告对普通中学学生成长、教师发展和学校管理三方面进行综合评价,并对进一步精准推进基础教育发展提出了建议。

  据悉,继去年首次发布报告之后,今年长沙持续推进区域教育质量综合评价改革,用评价“指挥棒”切实扭转单纯以考试分数衡量学生发展、以升学率评价教育质量的倾向,破解教育发展瓶颈,引领从育分到育人转变,努力构建立德树人为根本、德智体美劳全面培养的教育体系和更高水平的人才培养体系,坚决克服“五唯”,促进学生全面而有个性的发展。

  报告指出,2018全市242所普通初中和71所普通高中,共101221名中学生及学生家长,27066名专任教师参加了测评。经过预试、专家鉴定信效度分析报告、正式施测及精准的大数据分析,得出测评结论:中学生具有良好的道德品质和行为规范,尤其在公民素养、理想信念方面表现较好;学业质量水平稳中有升,高中学业均衡度有所提升,96所初中、22所高中文科、22所高中理科学业呈现正增值;学生普遍具有艺术兴趣、健康的审美价值取向及艺术鉴赏能力;学生体质健康水平持续好转,肥胖率、近视率逐年下降,但学生近视率仍超半数;学业负担感偏高,部分学生作业时间偏长,睡眠时间不足;学生阅读习惯良好,家庭、校园阅读状况有待改善;家庭教育受到重视,亲子沟通有待改进,家长焦虑感普遍存在;学校公众满意度较高。

  通过对数据之间关联性的挖掘和数据背后意义的探究,报告发现几个非常有价值的结论:课业质量对学业成绩有正向积极作用,参加校内课外活动有助于减轻学习压力,提升课业质量;亲子关系对初中学生学业影响较大,师生关系对高中学生学业影响较大;情绪行为调控能力高的学生,学业表现更好;父母阅读习惯、班级阅读氛围、阅读课程对学生阅读习惯养成影响明显。

  与此同时,在教育质量综合评价过程中也发现有些问题值得关注:初中学业均衡度有待提升,学生生涯规划、劳动习惯有待加强,学生近视率偏高,部分学生作业时间偏长、睡眠时间不足,学业负担偏重等。报告基于综合评价结果,从坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务;增强学生体质,提升学生健康水平;强化监管综合施策,减轻学生过重课业负担;营造全民阅读氛围,提升学生阅读素养;持续深化区域中小学教育质量综合评价等方面提出了建议。

  详细解读报告:

  长沙中学生公民素养水平较高 生涯规划有待完善

  长沙学子学业质量稳中有升 参加课外活动有助提高成绩

  长沙中学生体质健康水平持续好转 近视率问题较突出

  长沙中学生负担感偏高 参加课外班学生比例偏高

  长沙中学生阅读时间挤压严重 家庭藏书量影响阅读习惯养成

  长沙家长普遍重视家庭教育 亲子关系对初中生学业影响较大


责任编辑:李楠