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长沙家长普遍重视家庭教育 亲子关系对初中生学业影响较大
星辰在线2019-09-12 12:39

  星辰在线9月12日讯(星辰全媒体记者 李楠 通讯员 黄军山)9月11日,《2018年长沙市普通中学教育质量综合评价报告》正式发布,报告对普通中学学生成长、教师发展和学校管理三方面进行综合评价,并对进一步精准推进基础教育发展提出了建议。

  近年来,家庭教育越来越得到重视,长沙深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神中关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示,制订《长沙市关于指导推进家庭教育的五年规划(2016—2020年)》,截止2019年,已建成家长学校1131所,其中,全国示范家长学校5所、省级示范家长学校47所、市级示范家长学校162所。充分发挥家长学校作用,加强家庭教育指导,密切家校合作,逐步建成满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。

  1.家长普遍重视家庭教育。60.71%的初中生家长和68.13%的高中生家长即使工作较忙碌也会留出时间陪伴孩子;73.86%的初中生家长和80.37的高中生家长在孩子面前注意自己的言行举止,给孩子树立好的榜样。

  2.亲子沟通有待加强。60.86%的初中生和71.82%的高中生表示父母会听取他们的意见,尊重他们的想法;但34.14%的初中生和28.16%的高中生不太愿意或不会与父母一起讨论学习、生活或感兴趣的话题;58.88%的初中生家长和71.49%的高中生家长对目前亲子沟通状况感到较满意,感到不满意的家长比例分别为11.42%、6.09%。

  3.家长焦虑感普遍存在。43.4%的初中生家长和26.84%的高中生家长对孩子目前的成绩不太满意;56.62%的初中生家长和39.1%的高中生家长经常因为感觉孩子不够努力学习而烦恼;49.83%的初中生家长和34.09%的高中生家长经常为孩子的教育感到焦虑。

  此外,长沙各中学的学校公众满意度较高。长沙始终把努力办人民群众满意教育,提升教师职业获得感,体现教育为人民服务的宗旨摆在首位,遵循教育循序渐进原则,缩小区域间群体差异,保障教育过程为每一个孩子提供合适的教育。2018年测评结果显示:82.64%的初中生和85.18%的高中生对学校整体上感到“比较满意或很满意”;83.05%的初中生家长和86.88%的高中生家长对学校整体上感到“比较满意或很满意”;87.06%的初中教师和89.13%的高中教师对学校整体上感到“比较满意或很满意”。

  报告还通过分析指出,亲子关系对初中学生学业影响较大,师生关系对高中学生学业影响较大。

  (2018年人际关系与学业成绩。)

  本次评价中,人际关系包括亲子关系、师生关系和同伴关系。差异检验发现,亲子关系、师生关系、同伴关系高的学生,学业成绩较高。回归分析发现,亲子关系、师生关系、同伴关系分别对学生学业成绩有显著的正向影响,重视家庭亲子陪伴,保持良好的师生关系和同伴关系对学业成绩有积极影响。将亲子关系、师生关系和同伴关系同时纳入回归分析方程,结果显示亲子关系对初中学生学业成绩影响相对较大,师生关系对高中学生学业成绩影响相对较大。


责任编辑:李楠