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教育部指导开学教学工作:要对新课程串讲复习
星辰在线2020-03-31 10:34

  星辰在线3月31日讯(星辰全媒体记者 李楠)随着国内新冠肺炎疫情防控形势持续向好,各省市、自治区的学校开学工作陆续被提上日程。3月31日,教育部办公厅下发了《关于做好2020年春季学期中小学教育教学工作的通知》(以下简称《通知》),对中小学开学后的教育教学工作进行了总体部署。

  《通知》要求各地各校毫不放松抓好疫情防控,确保科学有效防控、安全有序开学。要结合本地本校实际,按照《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》要求,压实防控责任,落实防控措施,保障防控物资,切实做到精准精细防控。继续保持高度警惕,坚决防止麻痹厌战松劲思想和侥幸心理,务必筑牢校园疫情防控安全网。

  面对开学,还要高度重视师生心理疏导。积极组织心理健康教育专家,在认真开展分析评估的基础上,有针对性地做好教育引导和心理疏导工作,特别是对遭受疫情影响较大的师生,要重点加强心理干预和关爱帮扶。

  《通知》还要求精心做好教育教学衔接。学校要对延期开学期间学生居家学习情况进行逐一摸底和诊断,精准分析学情,区别不同年级、不同班级、不同学科情况,有针对性地制定教学计划,切实做好教学衔接。没有开展新课程线上教学的,应实施“零起点”教学;已开展新课程线上教学的,要认真进行串讲复习,在确保每名学生都较好地掌握所学知识的基础上,再进行新课程教学。

  当前,不少师生和家长在热议开学后是否会占用节假日和周末来补课、是否会加快教学进度等话题,对此,《通知》强调要合理把握教学进度,做到教学内容适量、教学时长适当,保障课堂教学质量。提高作业设计质量,严格控制作业总量,防止学生学业负担过重,稳妥开展校内文体活动,保护学生身心健康。对于初三和高三年级毕业生,《通知》也特别提到要要统筹考试升学考试的特殊情况,切实增强毕业年级教学计划的针对性实效性,有序安排好各项教育教学活动,努力保证复习时间,提高复习效率。

  与此同时,对在湖北、武汉等重点疫区不能按时返校或尚在隔离期的学生,学校要通过线上教学等方式,继续指导做好居家学习;返校后要通过专门的个别辅导,确保学生跟上教学进程。

  《通知》还明确,各地开学后,要根据当地疫情防控工作要求,严格控制校外培训机构培训行为,未经省级教育部门批准,校外培训机构不得擅自开展线下培训活动,对违规开展培训的要会同有关部门予以严肃查处。


责任编辑:李楠