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总结"停课不停学"探索经验 长沙名师启动团队微项目研究
星辰在线2020-04-01 23:20

  (长郡中学高三化学组《“1+N”线上教学模式的搭建》视频。)

  星辰在线4月1日讯(星辰全媒体记者 李楠)随着长沙市明确中小学开学的批次与时间,同学们将陆续结束网课生涯,恢复正常的课堂教学。经过近两个月的“停课不停学”探索,线上教学能否成为未来教育的发展趋势、能否与课堂教学和谐互补呢?

  4月1日,长沙市信息技术和化学深度融合团队在核心专家、长郡中学高三化学名师喻建军的召集下,通过视频会议,进行了微能力认证培训暨团队微项目研究启动仪式。

  (视频会议截图。)

  喻建军可谓是长沙教育信息化实践的带头人,在2020年的“停课不停学”期间,他带领长郡化学老师推出一堂堂爆款网课,在很多老师在为上网课叫苦不迭时,长郡远程学校的网课凭借及时、细致、优质而获得学生的欢迎,其中不乏校外、甚至湖南省外其他高三学子的关注。

  在制作网课的同时,喻建军也意识到,“停课不停学”的探索可以有效地对接湖南省信息技术提升工程2.0行动计划,特别是发挥长沙市国家级智慧教育示范区建设的区位优势。与此同时,国内不少教育专家也认为,线上教学将是未来教育的趋势与形态。

  因此,在此次微能力认证培训暨团队微项目研究启动仪式上,大家观看了《“1+N”线上教学模式的搭建》视频,视频以长郡高三化学备课组为例,介绍了他们在疫情防控期间线上教学的措施。

  通过视频,大家感受到了长郡高三年级化学组充分利用信息技术,打造从备课、授课、作业考试、到答疑辅导的完整闭环,实现了“为了每一节课、每一个学生,N方助力,N方发展”。

  随后,中国教师研修网宋丽老师和希沃教育研究院程晨老师,分别就微能力、技术支持的学习成果展示进行了主题分享。会议最后,喻建军老师对上一季度化学团队进行了系统梳理,并对后阶段微能力认证微项目研究做了布置。

  整个视频会议持续了2个小时,尤其是最后头脑风暴环节,包括长沙市化学名师工作室首席名师、特级教师、正高级教师谢应龙在内的学科专家各抒己见、畅所欲言,达成了不少共识,为后续研究指明了方向。

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责任编辑:李楠