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校外培训“改头换面”却改不了“焦虑”
华声在线2018-07-16 17:26

  为规范校外培训机构、减轻中小学生课外负担,教育部曾发通知,要求各地在今年6月底前完成对校外培训机构的全面摸底排查工作。如今时限已过,然而,记者近期在南京、武汉、成都等地调查发现,严令整治之下,校外培训机构不仅依然火热,还出现了一些新动向。(7月14日新华网)

  “提高班”改为“敏学班”,“尖子班”改为“勤思班”,“尖端班”改为“创新班”。为了应对教育部门检查,班型名称“改头换面”,但内容和教法仍旧不变,甚至用上课时关灯、关门造成没有开业的假象来预防明察暗访。校外培训机构如此煞费苦心的“换汤不换药”,“赚钱发财”的背后是家长深深地焦虑。

  家长们并非不知道校外培训班教学进度过快,可能超出孩子理解能力的弊端;并非不知道不少教育培训机构处于“有照无证”甚至“无证无照”的灰黑地带;并非不知道校外培训教学质量参差不齐,学习效果难以保证。但是,优质教育资源的稀缺和升学选拔的“隐性要求”,逼迫家长们不得不“明知山有虎,偏向虎山行”。

  优质教育资源的稀缺与不平衡性,无时无刻不在刺痛着家长们敏感的神经。看看“名校”周边学区房的房价有多么火爆,就知道不同学校之间的教学质量有多大差别。通过“进补”来帮助孩子超常发展,求得优质学校的青睐,让孩子赢在起跑线上,是多少家长挥之不去的“期待”。

  另一方面,升学选拔的“隐性条件”也给了校外培训“可乘之机”。一些学校升学选拔时虽说是不看证书、不看杯赛,但实际上仍以杯赛证书为参考依据,升学考试也会涉及超纲内容。使家长不得不去“拔高”孩子,使之拥有更多走进“牛校”的“资本”。不合理的升学制度,不规范的选拔要求,最终把压力转嫁到了孩子和家长身上,让孩子不堪重负,家长也身心俱疲。

  当下,“无序”的校外培训已是“非治不可”。记者从南京市教育局了解到,目前,在工商部门登记的培训机构有10300多家,经过教育部门审批的只有569家,而其中仅111家可以从事文化类培训和补习;经过人社部门审批和在体育部门备案的分别有200多家。这意味着在行业主管部门审批备案的培训机构仅占一成左右。

  校外培训的乱象背后,是教育之痛。主管部门强化监管,清除各类“无证无照”培训机构的同时,还需要进行更为公平的制度设计,统一升学选拔条件,保障孩子升学的机会公平和过程公平,使校外培训走上规范化、制度化轨道。用更多的智慧和努力,消弭家长心中的焦虑,还孩子们一个轻松、愉悦的暑假。


责任编辑:袁方略